我不近视。迟砚站在讲台上，对着(zhe )后面的黑板端详了好几秒，才中肯评价，不深，继续涂。

霍修厉(lì )掐着点进来，站在门口催迟砚：太子还能走(zǒu )不走了？我他妈要饿嗝屁了。

孟行悠似懂非(fēi )懂，想再问点什么，人已经到了。

六班后(hòu )门大开着，迟砚和孟行悠站在教室最后面略(luè )显突兀，引得经过的人总会往教室里面看几(jǐ )眼，带着探究意味。

楚司瑶虽然好奇她为什么搬走，不过显然施(shī )翘要搬走的这个结果更让她开心，要不是顾(gù )及到以后还在同一个班，此时此刻非得跳起(qǐ )来敲锣打鼓庆祝一番不可。

贺勤走到两个学(xué )生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主(zhǔ )任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们(men )做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是(shì )一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。

不用(yòng )，太晚了。迟砚拒绝得很干脆，想到一茬又(yòu )补了句，对了还有，周末你和楚司瑶不用留(liú )校，回家吧。

迟梳嗯了一声，看见一旁站的孟行悠，走过去对她(tā )笑了笑：今天匆忙，招待不周, 下次再请你吃(chī )饭。

幸好咱俩这不是表白现场，不然你就是(shì )在跟我发朋友卡。

悠崽。孟行悠不知道他问(wèn )这个做什么，顺便解释了一下，我朋友都这(zhè )样叫我。